O presente trabalho visa relatar as observações realizadas nos dias 28/07 e 02/08, das 19:15 Às 21:45 hs, na Escola Municipal Valter Barreto. Foram observadas as aulas de Língua Portuguesa no Tempo Formativo II e III Eixo IV e V do Ensino Fundamental, tendo como professora Emília Sousa Neta. O objetivo dessa observação foi acompanhar o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos em sala de aula e conhecer a metodologia aplicada pelo professor regente. Os resultados avaliados foram satisfatórios “dentro do possível”, da realidade do ensino publico.
As aulas que em que observei foram proveitosas. A forma como foram aplicadas as regras gramaticais fogem um pouco ao que costumamos ver nos estudos acadêmicos, mas a professora tenta nos explicar que seu método não é por falta de conhecimentos, e sim por achar que ainda é necessário o uso da gramática normativa em sala de aula.
O que mais me chamou a atenção foram os textos dos livros utilizados pelos alunos, os mesmos trazem uma nova linguagem, textos do cotidiano nordestinos como histórias do umbuzeiro, trechos de cordel como Patativa de Assaré e outros.
Bem para enriquecer o conteúdo das aulas eu acrescentaria apenas um item, levaria a musica para ser trabalhada junto com a turma, pois percebi que os alunos que filam aula são de uma faixa etária que gostam de rep e escutavam musica enquanto a professora aplicava gramática. Então por que não trabalhar a gramática dentro da musica?
